期刊文献+

翻转课堂理念下优质微课的设计与应用 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 微课是一种新型碎片化教学资源,是建构翻转教学课堂的核心资源与重要载体,翻转课堂的效果好坏取决于微课的制作质量与应用模式的实施。文章从微课内涵、设计原则、选题标准、环节设计、微课在翻转课堂教学中的应用等方面进行了详细阐述。
作者 曾晓强
出处 《新课程研究》 2020年第12期43-45,共3页 New Curriculum Research
基金 中国教育学会“十三五”教育科研规划课题“‘互联网+’背景下的优质微课资源建设与应用”(项目编号:1623110277B)的研究成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献31

共引文献935

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部