跟踪联动自我管理教育对高龄初产妇剖宫产术后自我管理能力及心理状态的影响

目的探讨跟踪联动自我管理教育对高龄初产妇剖宫产术后自我管理能力及不良心理状态的影响。方法选取郑州市妇幼保健院2016年6月至2019年6月收治的50例高龄初产妇剖宫产患者,依照入院时间分为研究组(25例)和对照组(25例)。对照组接受常规护理,研究组接受跟踪联动自我管理教育,统计两组自我管理能力及干预前、干预3个月后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分。结果研究组自我管理能力高于对照组(P<0.05);干预3个月后研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。结论跟踪联动自我管理教育应用于高龄初产妇剖宫产术后,可提高自我管理能力,改善不良心理状态。