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初中语文写作教学指导现状与对策研究
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摘要
在新课程改革背景下,如何提升初中语文作文教学的效果成为人们关注和探究的重要课题。基于此,本文简要分析了初中语文作文教学的现状,并提出提升初中语文作文教学有效性的策略,以期为新时期的初中语文作文教学活动提供一定的参考,培养学生的语文素养。
作者
周志坚
机构地区
江西省上饶市广丰区南屏中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第2期13-13,共1页
关键词
初中语文
作文教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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