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高中信息技术项目式学习教学法分析

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摘要 科技的不断发展和经济的全球化促使着社会信息化的不断深化和人们生活水平的不断提高。但受限于现如今高中信息技术教学水平的发展,出现了高中教学内容与社会对学生们的信息技术水平程度不相符合的问题。本文以项目教学法为出发点与核心,研究建立高效的信息技术课堂以满足时代发展的要求。
作者 谢荣裕
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第2期23-23,共1页
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