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思维导图在初中《道德与法治》教学中的应用
被引量:
1
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摘要
社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对于初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德与法治教育中的重点内容。对于初中的初中生来说,正处于文化学习刚刚起步的阶段,在道德与法治课上,对于初中生的教学是一项非常重要的内容。因此,研究思维导图在初中道德与法治教学中的运用就显得尤为重要。在初中道德与法治的教学中,教学的实效性对于道德与法治的学习有着极其重要的意义。
作者
王仕勇
机构地区
福建省建宁县第三中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第2期24-24,共1页
关键词
思维导图
初中道德与法治
教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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