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思维导图在高中地理复习中的应用研究

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摘要 在地理复习教学中引入思维导图的理念,可以为学生的学习带来新的方法,减轻学生的学习负担,通过思维导图提升学生的地理学习能力,提高专题复习阶段地理教学效率,最终达成培养学生思维能力的目的。
作者 杨有洁
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第2期46-46,共1页
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