期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职教师职业技能及综合素质提升研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来高职院校发展迅速,培养了一大批服务于国家和地方经济发展的人才。教师作为教学的主体,职业技能及综合素质的高低直接影响着教学的质量。目前高职院校教师参差不齐的职业技能和综合素质一定程度上影响到了学校的教学质量;高职院校亟须通过加强师德教育、完善教师招聘、转变教师观念、加强教师培训、严格教学管理、改善教学条件等方面提升教师的职业技能和综合素质。
作者
沈靖
机构地区
广州涉外经济职业技术学院督导办
出处
《教育信息化论坛》
2019年第12期84-85,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
高职院校
职业技能
综合素质
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
赵良,高地,祁俊艳,张茂振,史殿奎.
职业学校校内实训基地建设实践研究[J]
.发明与创新(初中生),2018(6):56-57.
被引量:1
2
张立昌.
教师意识实践的若干断想[J]
.当代教师教育,2018,11(3):33-38.
被引量:1
3
邬佰萍.
浅论我国高等教育供给侧改革[J]
.广东教育(职教),2018,0(12):11-12.
被引量:1
4
巫海平.
浅谈职业学校学生职业素养的培养[J]
.职业,2018,0(31):52-53.
被引量:2
5
田士旭,宋萑.
高素质专业化创新型教师队伍是强国之本[J]
.中国教师,2018(12):9-12.
被引量:4
二级参考文献
4
1
袁向军,赵丽娟.
黑龙江省中等职业学校实训基地建设存在的问题及改进建议[J]
.教育探索,2010(12):81-82.
被引量:10
2
顾明远,石中英.
学习型社会:以学习求发展[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2006(1):5-14.
被引量:117
3
朱敏,高志敏.
终身教育、终身学习与学习型社会的全球发展回溯与未来思考[J]
.开放教育研究,2014,20(1):50-66.
被引量:165
4
韩民,高书国,杨晓明,安雪慧,玉丽,梁彦.
跨越门槛:进入人力资源强国行列--2015年人力资源强国竞争力评价报告[J]
.国家教育行政学院学报,2016(3):3-8.
被引量:8
共引文献
4
1
郎镝.
专业教师培训者:从实践性到反思性[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(1):35-39.
2
刘文倩.
职业学校学生提升职业素养的影响因素[J]
.学苑教育,2020(14):17-17.
3
陈孝豪.
努力打造高素质专业化创新型教师队伍[J]
.科教导刊(电子版),2020(24):87-88.
4
李广平.
新时代创新型教师:内涵、特征与培养[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2022(2):135-140.
被引量:15
1
杨少伟.
新时代高校师德教育层面特征及负面清单[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2020,39(2):54-57.
被引量:2
2
孙利娟,王勇.
高等教育课程思政的教学探讨[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2020,40(4):97-99.
3
罗少华.
师范生核心素养培养的几点思考[J]
.大众标准化,2019,0(18):72-72.
4
徐益龙,郑光永,于洪波.
疫情期间职业院校教师在线教学影响因素实证研究[J]
.职业技术教育,2020,41(12):17-22.
被引量:18
5
谢晓光.
浅析高校师德问题和解决措施[J]
.商情,2019,0(34):152-152.
6
管华.
立德树人与《教师法》的保障[J]
.中国教育学刊,2020(4):22-27.
被引量:7
7
王秀丽,沈述宜.
高校智慧教学工具使用效果研究--以“雨课堂”为例[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2020,33(3):126-132.
被引量:11
8
张茂聪,董艳艳.
高校师范教育改革与发展的生态构建[J]
.当代教育与文化,2020,12(3):69-74.
被引量:4
教育信息化论坛
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部