“互联网+教育”背景下新疆某医科院校大学生自主学习能力的调查研究

随着“互联网+”时代的到来,教育发展的趋势发生了重大变化,网络自主学习能力已成为当代大学生必须掌握的一项学习技能。文章采用问卷调查的形式,对某医科院校大学生网络自主学习状况进行了调查,针对发现的问题,探讨了大学生网络自主学习能力提高的策略。