教育信息化背景下开发本土文化资源整体优化课程实施

随着教育教学信息化的发展、基础教育改革的推进,乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源,并成为课程资源中的重要组成部分,文章就开发本土文化资源、整体优化课程实施进行了相关探讨,对教育实践的创意举措进行梳理和总结,以期为相关人员提供借鉴。