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发展有序思维 培养数学素养
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摘要
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有序思维能力的培养是创新思维培养的重要组成部分。有序思考是一种重要的思维能力,有人将"有序思考"称为"数学思想方法"之一。心理学研究表明,小学生的思维正处于从无序思维向有序思维过渡的阶段。因此,培养小学生的有序思考能力是符合小学生年龄、心理特征的,而小学低年级则是培养小学生有序思考能力的最佳时期。
作者
吕超一
机构地区
阜阳市颍东区和谐路小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第8期57-58,共2页
关键词
小学数学
有序思考
有序表达
有序书写
顺口溜
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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