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高校“三全育人”机制的探索和实践
被引量:
2
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摘要
文章先对"三全育人"机制的概念进行了简要介绍;然后,阐述了在教学育人工作中,构建"三全育人"机制的意义和必要性;最后,从实际出发,提出了"三全育人"机制的相关构建策略和建议,以供参考和借鉴。
作者
薛林月
机构地区
石河子大学
出处
《教师》
2020年第11期11-12,共2页
Teacher
关键词
立德树人
“三全育人”
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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