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问题引领思维 探究提升素养——江苏省南京市六合区初中物理名师工作室简介

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摘要 南京市六合区初中物理名师工作室现有成员23名,来自六合区各初中学校,领衔人为金陵中学龙湖分校校长卢义刚。工作室致力于初中物理课堂教学改革,注重教学资源建设和教师专业发展,积极建构“问题·探究”思维生长式课堂,努力达到“将知识转为问题,问题植入情境,立足学生自主探究来解决问题,实现知识的内化与应用”这一教学目标,提升学生的思维能力和科学素养,提高教师的教学能力和专业素养,从而真正实现教学相长。
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2020年第5期12-12,共1页
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