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优秀传统文化对教学内涵提升的影响

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摘要 优秀传统文化是中华民族的精神传承,积淀着我们的精神追求,是中国人民不断前行的精神力量。学校作为教书育人的机构,承担传播传统文化的职责,也可提升学校文化内涵。因此,本文分析优秀传统文化对教师教学内涵提升产生的影响,并论述了传统文化进校园的意义、实施原则及系列举措。
作者 黄桂福
出处 《就业与保障》 2020年第1期168-169,共2页 Employment and Security
基金 福建省中小学校长专项课题(编号:GZS180212)。
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