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“共读”收获多

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摘要 古语:“独乐乐,不如众乐乐。”阅读这件快乐的事,亦该如此。现如今,不少学校开展了“合作阅读”活动,浙江省温州市海城第一小学在此基础上,以“共读”形式促进学生阅读,努力提高学生的文学素养,取得了明显的效果。本期就让我们走进该学校,听听老师和同学们的共读体会吗。
出处 《快乐语文》 2020年第13期2-5,共4页
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