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从近三年江苏高考实验题看摩擦力影响的消除

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摘要 "消除摩擦力的影响"这一问题在近三年江苏高考力学实验题中均有所涉及,也是全国高考试题的热点。本文结合江苏高考题,探讨以下问题:为什么要消除摩擦力影响?怎样消除?如何检验消除效果?

作者徐超盛云生

机构地区江苏省南京市雨花台中学江苏省南京市雨花台区教育局

出处《物理之友》 2020年第4期41-43,共3页 Friends of Physics

基金江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“高中物理演示实验改进与创新研究”(批准号:D/2016/02/84)的阶段性成果。

关键词高考物理力学实验摩擦力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理之友

2020年第4期

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