在阅读教学中培养审辩式思维的策略

审辩式思维是现代人才重要的思维素养,它以理性、逻辑为主要特征。目前,阅读教学普遍存在忽视审辩式思维的问题。在统编教材的教学中,教师应通过营造敢于提问质疑的氛围、设置挑战情境、引导多角度思考等途径,培养学生的审辩式思维能力,使学生的思维具有逻辑性、辩证性、深刻性,从而提高学生的阅读认知能力和表达能力。