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谈“结合资料,体会课文表达的思想感情”语文要素的落实
被引量:
3
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摘要
“结合资料,体会课文表达的思想感情”是统编教材五年级上册第四单元列出的语文要素。在这个语文要素的落实上,教师要能够从单元整体目标出发,并且能够依据不同课文的特点以及学生的学习起点,对学生进行资料的查找、搜集与整理等知识的点拨,以帮助学生更好地结合资料体会课文所表达的思想感情,落实语文要素。
作者
钱锦红
机构地区
江苏海安市雅周镇王垛小学
出处
《小学教学参考》
2020年第16期55-56,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
课堂教学
语文要素
结合资料
思想感情
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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