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浅谈修辞教学的创新教法
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摘要
小学语文教材中关涉众多修辞方法,这些方法运用都有其自身的规律。在修辞教学中,教师要发挥主导作用,整合修辞方法、优化修辞教法、拓宽修辞训练,帮助学生顺利建立语言鉴赏切点,提升学生的鉴赏水平。
作者
孙培亚
机构地区
江苏建湖县实验小学教育集团东校区
出处
《小学教学参考》
2020年第16期58-58,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
修辞教学
创新教法
整合
优化
拓宽
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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