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《雨霖铃·寒蝉凄切》争议二题
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摘要
柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》作为婉约词派的代表作品,早就以其真挚的情感与清丽的语言被选入中学语文教材之中。在新时期以来的语文教学实践中,写作手法、情感主旨等一直是教师们关注的重点,而该词存在的可待进一步商榷之处却一再被忽视。笔者以此为殇,试图对词作中尚不明朗的两个地方加以分析和探讨。
作者
赖欢
机构地区
江西师范大学文学院
出处
《读写月报》
2020年第6期28-31,共4页
关键词
中学语文教材
语文教学实践
婉约词派
写作手法
雨霖铃
新时期以来
真挚的情感
代表作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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