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移动互联网背景下“会计核算”课程的混合式教学研究
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摘要
移动互联网技术的发展对高职会计教学的内容、形式、手段、方式产生了重要作用。依托移动互联网构建混合式的会计教学模式是高职会计教学的发展趋势。因此,将现代移动互联网技术与高职会计教学方式对接,促进移动互联网背景下高职会计方式的创新,对提升高职会计教学水平具有重要意义。
作者
石旦
机构地区
湖南电气职业技术学院经济管理学院
出处
《就业与保障》
2020年第2期144-145,共2页
Employment and Security
基金
湖南电气职业技术学院科研基金教研教改项目(编号:2019JG009)。
关键词
移动互联网
“会计核算”课程
混合式教学
高职会计
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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就业与保障
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