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初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣培养的对策探究
被引量:
1
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摘要
初中音乐教学工作中,对学生情感能力与兴趣的培养具有重要意义,初中音乐教师在教学工作中应该予以足够重视,遵循科学化的教学原则,采用有效的措施培养学生的情感能力与学习兴趣,打破传统教学工作模式的局限性,在全面提升整体教育水平的情况下,使得学生在积极学习音乐知识的情况下,形成良好的情感能力,提升学习兴趣。
作者
解存才
机构地区
江苏省海安市曲塘中学附属初级中学
出处
《北方音乐》
2020年第7期143-144,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐教学
学生情感能力与兴趣
培养措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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