新课改背景下初中政治教学的有效性策略探究

新课程改革在这样的背景下讨论当前初中政治学科的教学问题,探究如何尽快适应教育改革要求,有效开展初中政治教学的相关策略是非常有意义的事情。该文围绕新的政治课程教材阐述其主要特征,从偏颇的教学理念、教学方法单调、缺少实践环节等方面分析当前初中政治教学中存在的问题。最后从更新教学观念、强调学以致用、突出互动性教学、注重问题创设、强化教学手段的综合运用、重视实践获得情感体验等方面提出一些措施。