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形成性评价在中药学研究生现代仪器分析教学中的应用探索
被引量：
1
Exploration of Formative Evaluation in Modern Instrumental Analysis Teaching for Graduate Students of Traditional Chinese Medicine
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摘要
对中药学研究生现代仪器分析课程进行形成性评价探索,从授课形式、教学内容和考核方式3方面进行探讨,旨在培养中药学研究生实践能力、创新能力,提高中药学研究生培养质量。
作者
赵靖
李原华
梁慧慧
文雯
余格
刘文龙
张喜利
Zhao Jing;Li Yuanhua;Liang Huihui
机构地区
湖南中医药大学药学院
中药成药性与制剂制备湖南省重点实验室
出处
《卫生职业教育》
2020年第9期46-47,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
全国中医药研究生教育研究课题(20190723-FJ-B27)
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB157)
湖南省普通高校教学改革研究项目(2019-1251)。
关键词
形成性评价
现代仪器分析
中药学研究生
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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