生物化学虚拟仿真实验助力卓越医生创新能力培养

高等医学教育中,实验教学是非常重要的环节。当前基础医学实验教学多采用传统模式,难以满足新医科发展的需要。这种情况下,虚拟仿真实验应运而生。这是在计算机的支持下,利用虚拟实验界面模拟实验流程的实验方法,具有安全、开放、共享的特点。我校将虚拟仿真实验教学手段应用于生物化学教学中,取得了一些成果。同时,结合教育部“卓越医生培养计划”,将虚拟仿真实验教学手段应用于卓越医生培养中,与器官系统教学法相配合,更好地培养学生的创新能力,为卓越医生培养及新医科建设助力。