摘要
舞蹈艺术借助人体的姿态、表情和造型,在有节律的连续运动中对艺术形象予以塑造,发挥着十分重要的美育功能。对舞蹈艺术教育予以系统有效的实行,受教育者既可以把审美知识、生活审美和艺术节奏审美的方法学习和掌握到,最终形成审美态度、观念和审美经验,同时,通过接受舞蹈艺术教育,受教育者还可以陶冶性情,使其心灵得到净化,将学生真、善、美的精神境界提高,从而充分激发他们对美的追求,将美育的目的实现。
出处
《黄河之声》
2020年第6期147-147,共1页
Song of The Yellow River