“三进两联一交友”视角下高校家访工作路径的探究--以新疆科技学院为例

"三进两联一交友"家访活动的开展,加深了老师与学生、与家长之间的交流,通过与学生家长的交流,能够更好地促进老师与家长之间的联系,使学生的身心健康发展得到更有利的保障,形成以学院老师教育、家庭父母教育相互合作的形式,把对学生的教育效果取得更高的发展,达到以为党育人、为国育才为指导方向,培养出新疆科技学院优秀的毕业生。