摘要
《了凡四训》一文集儒道释三家之长,用"立命之学""改过之法""积善之方"和"谦德之效"四训,劝世人向善。虽为道德教育类书籍,但也展现了道德需向生命回归之意,无形中表达了"命由我作"的基本生命观,也可在"改过积善"中感观生命内涵,且善用生命叙事方式阐释生命价值。探求其与生命教育的关联,旨在开辟一条提高高职校生命教育实效性的新路,挖掘《了凡四训》的生命教育意义。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第3期61-63,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
江苏省2019年高校哲学社会科学研究思政专题项目“德育视域下高职校生命教育实践研究”(编号:2019SJB298)阶段性成果。
