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英文歌曲在小学英语教学中的实践与反思 被引量:3

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摘要 朗朗上口、旋律优美的英语歌曲能契合学生情感发展的需求,在课堂上正确地运用英语歌曲,通过英语歌曲训练学生的听力、口语、写作,以及让学生复习旧知,有助于吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,提升学习效果,培养学生的英语思维,让英语学习更轻松、高效。
作者 张青青
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2020年第2期30-33,共4页 Educational Practice and Research
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