积极心理学视角下家校联手开展初中心理健康教育的实践探索

为了帮助初中生发掘自身成长的积极力量,家校联手开展心理健康教育成为一种有效的模式。学校可以从理论和实践两方面分别对家长给予指导。家校共育的模式更侧重激发家长身上的积极力量,使他们改善家庭教育方法,提高亲子沟通质量,培养孩子的积极心理品质。