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基于工作室模式的跨境电商实践教学应用研究——以浙江经济职业技术学院为例
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摘要
基于工作室的实践教学模式,是创新跨境电商人才培养模式的重要环节和主要突破口。分析把工作室融入跨境电商实践教学模式的优势,以浙江经济职业技术学院为例,探讨跨境电商工作室平台的搭建以及跨境电商工作室实践教学模式的具体实施。
作者
罗仕文
机构地区
浙江经济职业技术学院
出处
《文化产业》
2020年第7期131-133,共3页
Culture Industry
基金
2020年度浙江省教育科学规划项目“基于工作室模式的跨境电商实践教学应用研究”(项目编号:2020SCG270)。
关键词
跨境电商
工作室
实践教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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