影视资源对高中语文教学实践的影响——以人教版语文教材篇目为例

以人教版高中语文教材篇目为例,分析新媒体运用之下影视资源对高中语文教学实践的积极影响。指出影视资源融合了视觉与听觉艺术,通过动态影像来传播;语文教材是语文教学内容的重要载体,以文字编排为主要展现形式。虽然语文课本和影视作品具有不同的特点,但二者又具有内在的统一性。