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“双高”背景下“第二课堂成绩单”路径实践与创新
Practice and Innovation of the Path of "Second Class Transcript" under the Background of "Double High"
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摘要
实施“第二课堂成绩单”制度是高校立德树人的要求、是培养德、智、体、美、劳全面发展学生的需要,也是服务大学生全面成长成才的需要,同时也是高校培养有有政治意识、有创新意识、综合素养高的人才的重要平台。文章对如何推进“第二课堂成绩单”制度落实到立德树人的根本任务,如何建立可推行、可量化、可适应的“第二课堂成绩单”制度的路径创新提出了建议。
作者
黄鹏
Huang Peng
机构地区
湖北工程职业学院
出处
《广东蚕业》
2019年第11期106-107,共2页
Guangdong Sericulture
关键词
“双高”
“第二课堂成绩单”制度
路径实践与创新
综合素质评价
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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广东蚕业
2019年 第11期
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