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英语学习活动观在边远山区高中教学的实践

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摘要 《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)指出,“普通高中英语课程倡导指向学科核心素养的英语学习活动观”[1]。在教学改革的浪潮下,什么是英语学习活动观,其有何实践价值,以及如何在实际教学中进行实践操作成为一线教师所关心的重要问题。
出处 《基础教育参考》 2020年第5期79-80,共2页 Basic Education Review
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