摘要
在现今的大数据时代背景下,外语教师的信息素养提升成为具有重要意义的研究课题。作者对广西地区高校外语教师的信息素养进行问卷调查与访谈,了解地方高校外语教师信息素养的现状,分析其中存在的问题,结合教师对于提升信息素养的需求,从个人、团队、学校等三个维度给出提升信息素养的建议。
出处
《中国教育信息化》
2020年第10期68-72,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“大数据时代地方高校外语教师信息素养提升研究”(编号:2017KY1332)总结性成果。