摘要
新冠肺炎疫情的暴发给高校国际化治理带来了机遇和挑战。国际学生作为高校国际化的重要组成部分,在抗击疫情从防"内"到防"外"发展的全过程中,如何加强对国际学生的管理和服务,从而在提高管理效率,完成防控目标任务的同时,疏解国际学生的心理压力,增强其对高校的认同感,是高校国际化治理能力的重要体现。文章通过梳理国际学生管理工作面临的挑战和国际学生面临的文化、心理、学习和生活压力,以及部分高校的有效做法,得出高效应用数字化管理手段、构建扁平化的信息传递模式、贯彻"以人为本"的信息制造理念三个启示。
出处
《世界教育信息》
2020年第5期21-24,共4页
Journal of World Education