空间转向:教育史学研究新视野——第41届国际教育史学大会侧记

The Spatial Turn:A New Perspective in the Study of Educational History--A Summarization of the 41st International Standing Conference for the History of Education

全球化背景下,史学发生着空间转向。对于这一转向,教育史研究者做出了积极回应。2019年7月,第41届国际教育史学大会在葡萄牙波尔图举办。该会议不仅反映了国际教育史学发展新动向,更让人们看到在当今教育史学研究中,反映全球化、国际性的空间转向已成为教育史研究的一个重要潮流。