摘要
随着高等教育体制改革的不断深入,学科竞赛成为高校检验教学成果,提高学生创新能力的重要环节和有力抓手。文章以苏州大学为例,结合学科竞赛的特点,分析了学科竞赛与创新型人才培养的相关性,阐述了学校学科竞赛的发展现状及所取得的成效,并在此基础上提出了进一步完善以学科竞赛为导向的创新型人才培养模式的建议和实施对策。
出处
《世界教育信息》
2020年第5期62-65,71,共5页
Journal of World Education
基金
苏州大学2019年高等教育教改研究课题立项项目“以学科竞赛为导向的创新型人才培养研究”。