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德国教育科学联盟呼吁将性别平等观念融入数字教育

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摘要 据国际教育协会(EI)官网2020年3月11日消息,德国教育科学联盟(Gewerkschaft Erziehung Wissenschaf,GEW)呼吁学校加强对性别平等问题的关注,尤其是在促进数字教育发展过程中的性别平等问题。GEW强调学校要注重促进数字教育中的性别平等问题。
出处 《世界教育信息》 2020年第5期77-78,共2页 Journal of World Education
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