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例谈问题串在高中生物学教学中的应用

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摘要 生物学教学应该从问题设计入手,在不同的课型中利用问题串培养学生的思维能力。文章举例说明了问题串在高中生物新授课和复习课教学中的应用。
作者 张淑芬
出处 《中学教学参考》 2020年第17期88-89,共2页 Reference for Middle School Teaching
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