期刊文献+

突破声乐技巧桎梏的利器——自弹自唱

下载PDF
导出
摘要 在当代素质教育背景下,自弹自唱这一课程在高校音乐学专业教学中占据重要地位,也是学生综合能力的体现。特别对于声乐专业的学生,培养和提高自弹自唱方面的能力,既能突破自身声乐技能,又能提升专业素养,对毕业后的从业能力也具有非常重要的作用。
作者 王卓
机构地区 湖南理工学院
出处 《艺海》 2020年第5期32-34,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Wolfram Seidner.演唱ABC——声乐发声法与健康的声音[M].Henschel,2007.
  • 2Martin Sturm.自弹自唱[M].Schott音乐公司出版,2012.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部