基于SBAR交班模式的NICU护士交接班思维导图设计与应用

目的:探讨基于SBAR交班模式设计思维导图在神经外科重症监护室(NICU)护士交接班过程中的应用效果。方法:从SBAR交班模式的现况(Situation)、背景(Background)、评估(Assessment)、建议(Recommendation)4个方面自行设计逻辑层次清晰的交接班思维导图,并对本院NICU 6个护理组进行思维导图内容培训、演练,投入临床应用进行效果观察及持续改进,比较应用思维导图前后护士交接班对患者交班缺陷率、护理质量评分。结果:应用思维导图前后各追踪120个交接班次,实施后,护士交班缺陷率低于实施前(P<0.05),护理质量评分高于实施前(P<0.01)。结论:思维导图具有逻辑性,为护士交班思路提供了一定的逻辑基础,指导护士评判性思维,提高护士对患者治疗、病情和护理的掌握能力,保证了护理交接班质量及患者安全。