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微信平台联合微课模式在高师钢琴教学中的运用
被引量:
2
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摘要
微信公众平台具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点,而被许多学科运用到教学中。本文通过对微信公众平台联合微课这一教学模式进行关于概念、功能、发展情况以及在钢琴教学中的优势等方面的分析,对微信公众平台联合微课教学模式运用时涉及的问题进行梳理,希望钢琴教学改革能顺应信息化时代的要求。
作者
吕宝文
机构地区
石河子大学文学艺术学院音乐系
出处
《当代音乐》
2019年第11期54-55,共2页
Modern Music
关键词
微信平台
微课
钢琴教学
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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