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渗透传统文化,丰盈小学语文课堂
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摘要
五千年的灿烂文化源远流长,在岁月的长河里熠熠生辉。但是,随着社会经济的发展,我国的传统文化受到了外来文化的冲击,经历着前所未有的挑战。为了更好地传承文化、发扬文化,教师需要抓住每一个语文教学契机,积极渗透传统文化。
作者
顾红艳
机构地区
江苏省盐城市射阳县后湾小学
出处
《小学时代》
2020年第13期72-73,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
传统文化
小学语文
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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