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“好奇”驱使,探究本质——研究性学习在小学篮球教学中的应用
被引量:
1
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摘要
对于小学阶段的篮球教育而言,研究性学习有着关键性的意义及影响。笔者将对探究性学习在小学阶段篮球教学中的定义以及优势进行简要的阐述,从多个方法入手,阐述研究性学习在教学实践中应用的具体路径。经过实践表明,研究性学习与小学阶段学生的身心特点十分契合,对于学生素质的提升有很大的促进作用,推动了学生的全方位长远发展。
作者
屠小亚
机构地区
江苏省宜兴市新芳小学
出处
《小学时代》
2020年第12期19-19,21,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学教育
篮球
研究性学习
实践
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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小学时代
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