摘要
小学数学教学在小学生成长过程中起着重要作用,是增强学生逻辑思维能力、培养学生良好运算能力和锻炼学生大脑的一门学科。教师顺应小学生兴趣爱好,有效利用数学游戏设计和开展教学,可以避免书本化的传统教学模式,帮助学生建立起良好学习积极性,使学生的数学学习过程更加轻松有趣,不易被学习困难轻易击败。为此,本文就如何有效利用数学游戏提高小学课堂教学效率展开了分析研究,提出了几点教学策略以供参考。
出处
《小学时代》
2020年第12期71-72,共2页
PrimarySchool Times Press