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浅谈语文课堂教学中有效讨论的引导策略
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摘要
随着我国新课改的全面深化,学生在教学过程中的主体地位被确立。这样的背景对语文课堂教学质量提出了更高的要求。课堂讨论是语文课堂教学中常用的一种教学方式,能够增强师生之间和生生之间的互动交流,活跃课堂氛围,是一种直接有效的教学方式。那么如何才能充分发挥课堂讨论的价值便成为广大语文教师需要深入研究的课题。文章主要对语文课堂教学中讨论教学存在的问题及其有效引导策略进行了分析和探讨。
作者
裴雅琴
机构地区
甘肃省天水市建设路第二小学
出处
《学周刊》
2020年第17期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
语文课堂
教学讨论
有效引导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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