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高中语文教学中构建引导型课堂的策略
被引量:
5
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摘要
在高中语文课堂教学中,教师需要注意突出学生的主体地位,并充分利用学生的主体性,将教学重点放在指导学生学习和探究方法方面,鼓励学生质疑教学内容,为学生构建探究环境,以学生主动学习为基础促进其自主探究,进而获得高效的课堂。引导型课堂就是教师设计合适的教学活动,引导学生自主学习和探究,有利于实现教学目标。基于此,文章分析了高中语文教学中构建引导型课堂的几点措施。
作者
杨玉华
机构地区
甘肃省金塔县中学
出处
《学周刊》
2020年第17期75-76,共2页
Learning Weekly
关键词
高中语文
构建
引导型课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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