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浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维 被引量:1

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摘要 数学教学需要遵循一定的认知规律。在初中阶段,教师需要活跃学生的数学思维,促使学生的思维在广度、深度以及活跃性上得到提升,这符合素质教育的教学目标。学生良好的数学思维为数学知识的运用奠定了基础,促使其利用理论性的数学知识对现实生活中的问题进行有效解决。基于此,文章对在教学过程中培养初中生数学思维的方法进行了探索与分析。
作者 员国琪
出处 《学周刊》 2020年第17期79-80,共2页 Learning Weekly
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