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发掘作文分段,共筑写作未来
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摘要
写作在语文学科教学中具有极大的作用,能对学生的语言表达能力和思维创新能力进行锻炼。文章从三个部分对作文分段训练的策略进行阐述,第一部分着重于语句训练,第二部分强调素材积累,第三部分注重教师指导。通过三部分内容的教学达到提高学生"写句"能力、激发学生写作兴趣、提高学生写作能力的目的。
作者
席杰
机构地区
甘肃省庄浪县思源实验学校
出处
《学周刊》
2020年第17期123-124,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
写作教学
分段训练
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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