期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议幼儿游戏化教学中的主题构建活动
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿游戏主题构建活动是将幼儿游戏和幼儿园的教学内容进行有效整合的创造性游戏,活动中要尊重幼儿的意见和建议;发挥幼儿的主观能动性,让幼儿大胆想象;活动后要进行分享与反思;防止教师干预过多,注重幼儿的创造性体验,促进幼儿乐观自信的性格塑造与身心的健康成长,达到教师和幼儿在游戏与玩的过程中教学相长的目的。
作者
谢阳
机构地区
内蒙古通辽市蒙古族幼儿园
出处
《学周刊》
2020年第17期171-172,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿游戏
主题构建
体验
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
19
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
曹艳芬.
幼儿建构游戏中教师有效指导策略的研究[J]
.潍坊学院学报,2017,17(6):61-64.
被引量:12
2
王玉娟.
区域游戏:幼儿教师游戏者身份重建的新阵地[J]
.科学咨询,2018,0(27):127-128.
被引量:2
3
李东林.
从马斯洛高峰体验理论探讨儿童游戏[J]
.四川教育学院学报,2007,23(B10):3-4.
被引量:8
二级参考文献
3
1
马斯洛著 许金声译.动机与人格[M].北京:华夏出版社,1987.363.
2
马斯洛著.林方译.人性能达的境界.云南:云南人民出版社,1987:189.
3
刘焱.儿童游戏的当代理论与研究.四川:四川教育出版社,1998:27.
共引文献
19
1
陈宁.
主题建构活动中幼儿游戏性体验及其实现[J]
.教育学术月刊,2012(4):63-65.
被引量:13
2
张鹏妮.
“不参与游戏活动”幼儿的个案研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(3):135-136.
3
唐越桥.
提升幼师学生数学游戏活动设计能力之PPCP模式[J]
.职业教育研究,2013(11):137-140.
4
唐越桥.
提升学生数学素养 提高幼师培养质量[J]
.当代教育理论与实践,2013,5(11):71-73.
被引量:6
5
梅燕芳.
在大自然中建构,促进幼儿游戏水平的发展[J]
.活力,2018,0(20):171-171.
被引量:1
6
陈红兵,王胜男.
化解幼儿园数学教学与游戏间的张力[J]
.中国教师,2019(1):84-89.
被引量:1
7
罗月领,舒博.
高峰体验理论在高校创业课程案例教学中的应用[J]
.太原城市职业技术学院学报,2018(3):164-166.
8
王萍.
幼儿园游戏教学策略刍探[J]
.成才之路,2018(30):64-64.
被引量:1
9
赵媛.
游戏策略在幼儿园教学中的运用[J]
.神州,2019,0(16):206-206.
10
黄菲.
体验式主题活动在幼儿园的探索与反思[J]
.成才之路,2019,0(34):71-72.
被引量:4
同被引文献
2
1
宁芝兰.
立足于游戏化教学的幼儿教育方法探讨[J]
.成才之路,2020(20):96-97.
被引量:2
2
芦璐.
运用游戏化教学方法引导幼儿投入美术创作活动[J]
.小学科学,2020(8):162-162.
被引量:1
引证文献
2
1
王妍谊.
以幼儿为主体开展主题游戏的实践与探索[J]
.名师在线,2020(22):45-46.
2
顾雯雯.
幼儿游戏化教学中主题构建活动的开展探讨[J]
.教育界,2021(23):83-84.
1
毕笑雨.
抓要素 巧设计——部编二上《雾在哪里》教学活动设计与实践[J]
.教育界,2020,0(14):50-51.
2
包小妹.
初中数学合作学习中教师干预的策略分析[J]
.试题与研究,2020(3):6-7.
3
王兰.
创意美育 提高素养——衍纸艺术在小学中低年级美术社团中的实践研究[J]
.小学时代,2020,0(7):23-24.
4
李显辉.
基于MOOC的学习共享空间建设实践研究——以厦门大学图书馆为例[J]
.大学图书情报学刊,2020,38(3):85-88.
被引量:3
5
张晏瑲.
海洋命运共同体的法律实施路径研究[J]
.China Legal Science,2020,8(2):3-31.
被引量:4
6
周宜联.
浅析中职美术教学中创造性思维的培养[J]
.视界观,2020,0(2):0078-0078.
7
魏勤.
特殊教育学校开展音乐教学存在的问题及对策[J]
.甘肃教育,2020,0(3):143-143.
被引量:1
8
徐涛.
幼儿自发活动中教师的支持与指导[J]
.时代教育(下旬),2020(1):0247-0247.
9
陈莹.
户外表演游戏环境的创设[J]
.江西教育,2020,0(12):91-91.
10
王海龙.
动漫游戏中的场景设计研究[J]
.计算机产品与流通,2020,9(3):284-284.
学周刊
2020年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部